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Google e Microsoft stanno monopolizzando gli strumenti didattici digitali: ma è una buona cosa per la sovranità dei dati?

C’è futuro per la didattica a distanza, o meglio, per la didattica digitale?

Si tratta di alternative nostrane che, tra le altre cose, promettono un trattamento dati in linea con il GDPR con tutti gli accorgimenti necessari per la gestione della privacy

Fin dall’inizio della pandemia, molti Stati dell’Unione Europea hanno aperto a nuovi e forti investimenti per la creazione di una piattaforma ad hoc nazionale per la dad. Un progetto che era previsto anche in Italia, ma…

L’ex senatrice del M5S, autrice del disegno di legge sull’interconnessione unica nelle scuole, espone il suo punto di vista sul ruolo di Big Tech in un settore cruciale del nostro Paese

Le facili (e gratuite) sirene offerte dalle Big Tech hanno, troppo spesso, fatto saltare il banco di una concorrenza che è già normata. Poi ci sono gli aspetti della gestione dei dati personali in Paesi extra-UE

Parlando di DAD, in che modo sono stati trattati i dati forniti da studenti e docenti durante la pandemia? Dal passato al prossimo futuro, col “confine dei dati” di Microsoft da gennaio

Cosa rivela lo studio dell’UNICEF con l’Università Cattolica del Sacro Cuore e l’indagine Istat sulla Didattica a distanza in Italia?