Il ministro: “Niente scuola in meno”

Francesco Profumo smentisce le voci che parlavano di un percorso scolastico più corto in vista, riporta la Dire

Dopo i rumors dei giorni scorsi il ministro dell’Istruzione Francesco Profumo interviene per smentire le voci di un imminente cambio del percorso scolastico che avrebbe previsto un anno in meno per conseguire il diploma, come riporta l’agenzia Dire:

Nessun intervento immediato per ridurre il percorso di studi. Ma il governo, dopo essersi occupato delle urgenze, lavorera’ alla scuola del futuro. “Credo che questo non abbia la possibilita’ di fare riforme strutturali. Prima bisogna far funzionare al meglio e semplificare le norme che ci sono”. Ha detto il ministro dell’Istruzione, Francesco Profumo, partendo da Roma per la Polonia per il viaggio della memoria, in merito alle indiscrezioni sulla sua volonta’ di ridurre il percorso di studi. Non c’e’ “nessun provvedimento pronto. Ci dobbiamo occupare del contingente- ha spiegato il ministro- ma poi dovremo anche occuparci di disegnare la scuola futuro”.

I RUMORS - Delle voci che si erano diffuse avevamo parlato qui:

Da indiscrezioni risulta che l’ipotesi sarebbe caldeggiata anche dal ministro Francesco Profumo, al punto che è stata già tradotta in un progetto di legge che entro un paio di settimane potrebbe già ricevere l’ok dal Consiglio dei ministri. A sostenerlo e’ la rivista La Tecnica della scuola. Dal ministero si conferma solo che esiste un dossier sull’argomento aggiungendo che la questione non e’ una priorita’. All’origine del rumor c’e’ una riflessione che Rossi Doria ha pubblicato sul suo blog riguardo all’opportunità di ‘riformare i percorsi scolastici in modo che, dalla prima elementare al diploma, durino in tutto non oltre 12 anni. In modo da far coincidere la maggiore età e la fine della scuola, come nei grandi paesi europei, in Usa, in India, Cina e Brasile’. Il sottosegretario non dice come, e cioe’ se tagliando un anno al primo ciclo o riducendo il secondo ciclo a quattro anni, ma e’ assai probabile che la preferenza vada al secondo modello, piu’ vicino a quello adottato nella grande maggioranza dei Paesi sviluppati.